1. Menyelenggarakan Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris dalam bidang
Pendidikan Bahasa Inggris berbasis riset dan berwawasan multikultur
2. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan ilmu pendidikan Bahasa
Inggris, dan meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris melalui publikasi
ilmiah.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan Bahasa
Inggris melalui hilirisasi hasil-hasil riset untuk memberdayakan masyarakat luas
yang berorientasi pada kesejahteraan masyarakat; dan
4. menyelenggarakan tata kelola dan iklim organisasi yang berkualitas.
5. Menyelenggarakan kerjasama di bidang pendidikan bahasa Inggris dengan berbagai
lembaga baik nasional maupun internasional.
1. Implementasi kurikulum yang telah disusun dalam pembelajaran seperti Silabus
dan SAP.
2. Penerapan pembelajaran berbasis ICT.
3. Penerapan penjaminan mutu dalam proses pembelajaran:
a. Penyusunan Instruksi Kerja Proses Pembelajaran dan Instruksi Kerja Evaluasi,
agar proses pembelajar berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan.
b. Monitoring dan evaluasi proses pembelajaran setiap 1 bulan, untuk
mengetahui keterlaksanaan dan kesesuaian dengan SAP.
c. Audit Mutu Internal (AMI) setiap semester, untuk mengaudit pencapaian
sasaran mutu.
d. Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) tiap semester, untuk membahas berbagai
temuan pada saat AMI.
4. Evaluasi kurikulum dan implementasinya dengan melibatkan pemangku
kepentingan dan pakar.
5. Menginventarisasi permasalahan dan kendala dalam implementasi kurikulum;
6. Mencari bentuk/format penyelesaian terhadap permasalahan dan kendala yang
dihadapi misalnya melalui workshop;
7. Melakukan studi banding dengan berbagai institusi atau universitas pada tingkatan
lokal dan nasional dalam upaya mencari bentuk solusi terhadap permasalahan
dan kendala yang dihadapi dan ide-ide konstruktif atau inovasi-inovasi baru dalam
mengembangkan kurikulum yang ada;
8. Melengkapi dan mengembangkan sarana dan prasarana pendukung implementasi
kurikulum yang sudah ada.
9. Menyediakan referensi dan sumber belajar yang bervariatif dan dapat diakses
secara mudah oleh setiap stakeholder di program studi seperti e-book, jurnal,
video/software pembelajaran, dan lain-lain;
10. Menyelenggarakan kerjasama internasional dengan institusi dan perguruan
tinggi di kawasan regional ASEAN dan Asia untuk berbagai bidang akademik
seperti student exchange, joint seminar, research collaboration, joint publication
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Baru Magister 2016 83
dan sebagainya dalam rangka mengembangkan kurikulum dan kualitas
pembelajaran.